Actividad 10 Historia Grupo: D

 

                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                            

Escuela Secundaria General            “Arcelia Ghenno Vázquez”      CLAVE: 29DES0020I

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

 

Profesor: Emmanuel Paredes Hernández

Docente de la Asignatura: Historia  Tercer Grado grupo “D”

 

Actividad 10:

Bloque 2

Panorama del Periodo: Ubicación temporal y espacial del movimiento de Ilustración, las reformas borbónicas y el proceso de Independencia

 

1.-  Lea cuidadosamente de la página 68 a la 76 de su libro de Historia de Tercer Grado.

 

2.- Copie en su libreta la línea del tiempo de la página 68 y 69 de su libro de texto

 

3- Contesta las siguientes preguntas:

 

1.- ¿Qué son las reformas borbónicas y que objetivo tuvieron?

 

 

 

2.- ¿Cómo se aplicaron las reformas borbónicas?

 

 

 

3.- ¿Por qué al siglo XVIII se le llamo la “Ilustración” o “Siglo de las Luces”?

 

4.- ¿Qué relación tuvo el “Renacimiento” y sus procesos económicos, políticos y sociales en Europa, con los procesos de “Ilustración”? (Explique)

 

 

5.- ¿Cuáles fueron las causas por las que España tuvo conflictos bélicos en el siglo XVIII principalmente con reinos como el británico?

 

 

6.- ¿Cuál fue el impacto en la “Nueva España” de estos conflictos llevados a cabo por la dinastía de los Borbón?

 

 

7.- ¿Por qué hubo un aumento en la población de la Nueva España y un florecimiento en sus ciudades?

 

 

8.- ¿Por qué fue necesario el desarrollo de nuevas rutas comerciales en la Nueva España y cuales fueron estas? (dibuje un mapa del  territorio de la Nueva España del siglo XVIII y coloque al menos tres rutas)

 

9.- ¿Cuál fue el papel económico de la iglesia sobre todo en el desarrollo de las ciudades y las haciendas?

 

 

10.- ¿Mencione que tecnologías innovadoras propias del periodo (siglo XVIII) se usaron en la minería y la industria agropecuaria en la nueva España?

 

 

4.- Haga un cuadro comparativo o sinóptico de la desigualdad económica política y social de la Nueva España en el siglo XVIII y del México moderno en el siglo XXI.